한양대학교-논산시, 지역 현안 탐구하는 차세대 수업 운영
한양대학교(총장 이기정) 김성희교수가 미래 지속가능발전교육(ESD) 모델의 하나로 주목받고 있는 ‘현장연계 실제적 문제해결역량 개발 교육(IC-PBL: Industry-CoupledProblem/Project-Based Learing)’을 통해 논산시의 사례를 심도 있게 다루며 미래세대와 지혜를 나누고 있다. IC-PBL은 한양대학교가 실시하는 산업체-사회 연계형 문제해결 중심 ‘차세대’교육모델이다. 기업과 기관, 지역사회, 대학이 유기적으로 상호작용하며 현장의 실제적 문제를 타개하고 그 속에서 새로운 가치와 발전방안을 창출하고자수립된 혁신적 수업방식이라 할 수 있다. IC-PBl 교육 방침 속에 진행되고 있는 ‘과학기술학의 새로운 지형도’수업 시간에는 △인구소멸 시대에 논산시의 청년과 어르신들이 행복할 수 있는 방법 △논산의농어촌 식품 온라인 유통채널 구축 △육군훈련소를 찾는 이들을 위한 인프라의 과학기술학 등이 다뤄지고있다. 학생들이 논산시의 정책을 탐구하며 그간 텍스트로만 접하던 ‘지역의현주소’를 피부로 느끼고 나아가 지방소멸 문제의 심각성과 해결방안에 대해서 고민할 수 있도록 하는 것이수업의 핵심 취지라 할 수 있다. 지난 8일에는 논산시청의 안성률